martes, 12 de marzo de 2019

Corto

Visualiza este corto y mira cómo está hecho el guión por escenas.

https://www.youtube.com/watch?v=mZ99Ig5as7I 


Ejemplo de guion literario (sencillo)  para stop motion

“HAMBRE”

ESCENA 1
Aparece la palabra HAMBRE escrita en pantalla
Una bola de plastilina azul corre de un lado a otro del escenario (que es blanco, no hay nada)

ESCENA 2
La bola de plastilina azul se encuentra con una araña negra, se acerca a ella, salta por encima y… finalmente se la come, se la traga.
La bola azul se ha hecho más grande, sonríe, la cámara se acerca y la bola saca la lengua relamiéndose por la araña que se acaba de comer.

ESCENA 3
Del suelo sale una cola de algo parecido a un gusano de color negro, se mueve. La bola de plastilina azul se acerca y la cola desaparece en el suelo.
La bola de plastilina azul empieza a succionar en el suelo hasta que saca el gusano y se lo traga.

ESCENA 4
Aparece un ratoncito verde. La bola de plastilina azul se le acerca, el ratoncito le dice “hola” pero no se libra de ser devorada por ella. La bola de plastilina azul eructa.

ESCENA 5
La bola de plastilina azul es ahora más grande. Persigue por todo el escenario a varias bolas de plastilina de varios colores. Cada vez quedan menos bolas de colores, la bola de plastilina azul se las ha ido comiendo.

ESCENA 6
Aparece en escena una gran serpiente verde. La bola de plastilina azul se acerca a ella y se la come. Es tan grande que a la bola de plastilina azul le sale cola.

ESCENA 7
La bola de plastilina azul sigue teniendo hambre y….se acaba comiendo a sí misma.

ESCENA 8
Algunos personajes de la historia forman con sus cuerpos la palabra FIN



ELABORACIÓN DE GUIONES DE FICCIÓN

Consideraciones previas
Lo primero a tener en cuenta es que estás elaborando un guión para un corto de animación que se hará con la técnica stop motion.

Esto es que los alumnos que harán el corto de tu historia tendrán que animar objetos inanimados mediante esta técnica. Harán fotografías de cada pequeño movimiento con la cámara en la misma posición para después montarlas a la velocidad adecuada y que parezca que los objetos se mueven.

Por tanto ten siempre presente que será un corto stop motion y escribe un guion que sirva para sacarle todo el partido a esta técnica.

Es importante que la historia sea coherente. No tiene por qué ser dramática, pero sí tiene que pasar algo con sentido.

  • Las historias pueden hablar sobre temas cercanos a vosotros: la amistad, el acoso, el medio ambiente, la igualdad… pero también pueden ser historias fantásticas inventadas por vosotros. Los personaje pueden ser humanos, animales o cosas.

  • El tono de la historia (dramático, humorístico, terrorífico, surrealista…) debe quedar claro y ser adecuado a los hechos tratados.

  • Los  guiones se dividirán en tres partes principales.
    • La primera presenta a los personajes y se introduce la historia
    • La segunda parte desarrolla la idea principal.
    • La tercera parte concluye la acción con el desenlace de la historia.

  • Una vez definida la historia y sus elementos, el siguiente paso es dividirla en escenas. Esto facilita mucho la comprensión global de la misma por parte de los alumnos que realizarán el vídeo después.















domingo, 8 de enero de 2017

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jueves, 24 de diciembre de 2015

CORTOS STOP MOTION ALUMNOS 3º ESO


VOLCÁN 3º D

3º C SKATE


3º B. SKATE.




3º C. LA KK

  LA PATATA Y EL KETCHUP. 3º C



PAC MAN. 3º D



CON TRES HUEVOS 3º D





UNA AVENTURA ESPACIAL

 MARIO 3º A 

LA MOCHILA 3º A 

lunes, 23 de junio de 2014

MATERIAL RECUPERACIÓN 4º ESO JULIO 2015

FRONTÓN. TEMA ARQUITECTURA. TERCER TRIMESTRE

VESTUARIO HISTORIA. TEMA DISEÑO VESTUARIO. SEGUNDO TRIMESTRE.

jueves, 20 de febrero de 2014

miércoles, 18 de febrero de 2009

CIUDAD MIQUEL NAVARRO









AQUÍ TENÉIS ALGUNAS FOTOS DE LA CIUDAD, INSPIRADA EN LA OBRA DE MIQUEL NAVARRO QUE HEMOS CONSTRUIDO CON LOS ALUMNOS DE LA ESO. ¡¡HA QUEDADO GENIAL¡¡

domingo, 27 de abril de 2008

Enlace Perspectiva Cónica

Es una página sencilla con una animación Flash en la que podemos ver cómo interviene cada elemento de la perspectiva cónica. Pincha aquí

jueves, 24 de abril de 2008

Acotación

Presentación en Power Point sobre acotación (de www.educacionplastica.net)
Pincha aquí
Apuntes en PDF de sobre acotación (Área de Expresión Gráfica EUITIG).
Pincha aquí

domingo, 30 de diciembre de 2007

La perspectiva cónica en la realidad



Vídeo de: http://trazoide.mforos.com/1324726/6379607-video-ejemplos-reales-de-perspectiva-conica/